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（通訊員 譚昕吾 張婭露）

“雙減”政策的實(shí)施讓不少家長焦慮

  孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間變少了，會(huì)影響成績嗎？

學(xué)校減負(fù)的同時(shí)會(huì)提效嗎？

針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量、豐富課后服務(wù)

天元區(qū)學(xué)校有哪些做法

一起來看看吧！

作業(yè)布置“量小、質(zhì)高”

家有學(xué)子的父母們，都有“不談作業(yè)，母慈子孝，一談作業(yè)，雞飛狗跳”的切身體會(huì)。近年來，時(shí)有爆出校內(nèi)作業(yè)多、課外教輔成堆、家長批改作業(yè)的新聞，甚至演化為超出教育邊界的社會(huì)問題?？此菩⌒〉淖鳂I(yè)問題，卻已經(jīng)擺在了“雙減”的重頭位置。

區(qū)內(nèi)濱江小學(xué)有妙招：學(xué)校設(shè)“無作業(yè)日”，實(shí)施‘1+X+5’模式?！?’是指一次半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，保障身體健康；‘X’是托管時(shí)間的精品特長班和學(xué)科活動(dòng)課同時(shí)開設(shè)，百花齊放，滿足孩子們多樣化的需求；‘5’是回家后倡導(dǎo)和推行五個(gè)活動(dòng)，含親子共讀、親子健身、家務(wù)勞動(dòng)、文藝愛好、親情陪聊等家庭活動(dòng)。天元小學(xué)采取年級(jí)組、教研組統(tǒng)籌作業(yè)的方式，禁止布置機(jī)械性、重復(fù)性練習(xí)，提倡其他非文化科目布置多樣的綜合作業(yè)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等，每天下午6點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)公示。

課后服務(wù)“多元、出彩”

如果校內(nèi)提供更優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，不但指導(dǎo)孩子完成作業(yè)，而且能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，你還會(huì)擔(dān)心在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)弄得“雞飛狗跳”嗎？

課后服務(wù)以輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)為主，在完成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，各校立足各自辦學(xué)理念，圍繞學(xué)生興趣，提供音樂、體育、美術(shù)、科技創(chuàng)新等課程，形成“因地制宜、各有特色”的生動(dòng)局面。尚格小學(xué)利用自己的位置優(yōu)勢，把課后服務(wù)從校內(nèi)延伸到校外，組織“我愛母親河湘江”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；新馬小學(xué)開設(shè)國醫(yī)課堂、小農(nóng)夫耕種課程等；白鶴小學(xué)開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練；鑿石小學(xué)引進(jìn)“創(chuàng)客”課程等，以滿足不同孩子的個(gè)性化需求，每位學(xué)生自主選擇興趣社團(tuán)，真正做到了讓每位孩子都出彩。

課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)、均衡”

如果孩子的課堂教學(xué)質(zhì)量提高了，作為家長的你還會(huì)選擇在校外“加餐”嗎？

落實(shí)“雙減”，最根本的是提升學(xué)校育人水平，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好學(xué)輕松，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好的回歸校園。

天元小學(xué)在實(shí)施“小組合作、自主探究、民主和諧、快樂有效”的十六字方針的基礎(chǔ)上進(jìn)行《區(qū)域推進(jìn)學(xué)科育人“人文課堂”建設(shè)》的研究與實(shí)踐，開展豐富多彩的“自選動(dòng)作”，研究出不同學(xué)科、不同課型的基本教學(xué)模式，如“概念建構(gòu)”課堂教學(xué)模式、“1233·導(dǎo)學(xué)探究”課堂教學(xué)模式、閱讀教學(xué)合作研讀模式等；濱江小學(xué)摒棄一張?jiān)嚲矶ㄇさ膯我粚W(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，采用多元、綠色評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容由學(xué)科知識(shí)走向?qū)W科素養(yǎng)，評(píng)價(jià)維度由單科走向項(xiàng)目綜合，測評(píng)形式采用書面加現(xiàn)場進(jìn)行。

家校聯(lián)手“和諧、共育”

“雙減”政策背景下，家長的焦慮如何緩解？怎樣做才能更好地陪伴孩子健康成長？

隆興小學(xué)搭建家長學(xué)校線上平臺(tái)，開通視聽課程、教育敘事、線上答題、親子活動(dòng)、積分查詢五大版塊提供家庭教育學(xué)習(xí)資源。在“家庭教育方法”欄目中，推出了《教育部關(guān)工委家庭教育公開課》、《學(xué)做60分父母》《讓你的孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理》等專題視頻課程；在“親子溝通技巧”欄目中，推出“親子溝通秘笈”這一季播節(jié)目。在“家庭教育敘事”板塊，為家長提供了一個(gè)分享家庭故事、傳遞家庭教育理念、說說自己的育兒經(jīng)、提出家庭教育困惑的論壇，將自己教育孩子和學(xué)習(xí)家長課程的所見、所得、所思、所想在論壇中記錄下來。目前，視頻課程共15期 ，點(diǎn)擊量8286，評(píng)論1055條。此舉讓家長明白自己的責(zé)任，樹立正確的人才觀，真正懂得如何引導(dǎo)孩子成人成才并重視家庭建設(shè)；泰山學(xué)校落實(shí)“雙減”政策，積極開展了家校協(xié)同教育，組建了“泰山學(xué)校家長成長學(xué)?！保刂聊壳耙呀?jīng)開設(shè)了3場大型專題講座、20場小班專題家庭教育培訓(xùn)和22個(gè)小時(shí)的“一對(duì)一”家庭治療三大部分，全面覆蓋泰山學(xué)校3500多個(gè)家庭內(nèi)容包含情緒管理、有效溝通、心理營養(yǎng)三大方面。

責(zé)編：13548634009

初審：13548634009   二審：于芳   終審：于芳

來源：株洲高新區(qū)（天元區(qū)）融媒體中心