為提高天元區(qū)生物教師的教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，為教師提供一個發(fā)現(xiàn)自我、重塑自我的平臺，2019年11月4日，由天元區(qū)教研室主辦的天元區(qū)生物課堂教學(xué)競賽暨學(xué)科核心素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動在菱溪中學(xué)舉行。來自全區(qū)各中學(xué)的40多名生物教師參加了此次活動。株洲市教科院生物教研員莊晉、天元區(qū)教育局副局長胡嵐參加開幕式。
本次活動的第一板塊為同課異構(gòu)。課題為《單細胞生物》。旨在通過多視角的課堂觀察，促進教師尋求適合自身成長也適合學(xué)生發(fā)展的最優(yōu)教學(xué)設(shè)計、合理教學(xué)過程和優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)方法與策略、從而達到最佳的教學(xué)效果。參賽教師均是經(jīng)各學(xué)校校級選拔推選出的，皆為青年教師。她們用不同的教學(xué)風(fēng)格,展示了不一樣的教學(xué)技巧，呈現(xiàn)了不一樣精彩。無論是問題情境設(shè)置、教學(xué)策略選擇、教學(xué)用具準(zhǔn)備都十分用心，實驗教學(xué)大放異彩，彰顯概念教學(xué)，很好實現(xiàn)了學(xué)科核心素養(yǎng)的落地。每一節(jié)課都凝聚著各自學(xué)校生物教師團隊的集體智慧，體現(xiàn)了一人上場，全員后場的團隊協(xié)作精神。
第二板塊為專家點評及講座。本次活動邀請了株洲市教科院生物教研員莊晉老師進行專業(yè)的點評和講座。莊晉老師從核心概念的構(gòu)建、生物課標(biāo)的要求、生物學(xué)科核心素養(yǎng)的落實等角度出發(fā)進行了專業(yè)的點評，同時進行了《生物學(xué)科核心素養(yǎng)下的深度教學(xué)》專題講座，用大量的案例進行解析：包括學(xué)科思想的落地、學(xué)科特征的體現(xiàn)、學(xué)科價值的實現(xiàn)、學(xué)科內(nèi)容的整合和呈現(xiàn)等方面的闡述，高屋建瓴，引領(lǐng)全區(qū)生物教師在思想碰撞中滲透與領(lǐng)悟，使我們的教育目標(biāo)更準(zhǔn)確、教育行動更有力量。
最后，天元區(qū)生物教研員張蕾老師對活動進行了總結(jié)并為參賽教師頒發(fā)了獲獎證書。
責(zé)編：伍詩韻
初審：天元區(qū)教育局 二審：易平 終審：易湘鋒
來源：株洲市天元區(qū)教育科學(xué)研究室
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