（通訊員 李吉）“這樣的‘期末考試’太有趣了！下個學期我要更認真學習，拿更多的獎章！”1月7日，在天元區隆興小學開展的嘉年華游園闖關活動上，一年級學生趙景钖“打通關”后，興奮地揮著印滿獎章的卡片和同學、老師分享自己的心情。
為貫徹落實“雙減”政策，扎實做好“雙減”工作，隆興小學開展嘉年華游園闖關活動，采用多元評價的方式來設計、開展和發掘學生多方面的潛能，全面提升學生的核心素養。此次嘉年華游園闖關活動包括語文、數學、音樂、美術、體育、科學等學科，在充滿樂趣的六大闖關游戲中融入了課堂課本知識，將趣味活動與知識點相結合，對學生的綜合素養和學習能力開展評價。同時，根據一、二年級學生的年齡特點和認知規律，對闖關游戲難度進行調整。
在各類闖關游戲中，既有“單槍匹馬”勇敢上陣的，也有和同學團結協作的，還有挑戰“打擂”的，都能讓學生在游戲中開動腦筋、主動思考。在音樂類闖關游戲中，除了能在“點歌臺”中唱課堂學到的歌曲，還有一片藝術小天地擺放著架子鼓、鋼琴、古箏等樂器和麥克風，提供小舞臺，讓學生展示自我。
“一個學期下來，學生知識掌握得如何，希望他們在快樂的游戲中能夠了解。”隆興小學校長唐素君表示，由于學校還只有一、二年級，根據“雙減”政策的要求，一、二年級沒有期末考試，所以學校開展了嘉年華游園闖關活動，將必須掌握的知識設計到情景游戲中，希望學生能夠運用本學期所學的知識，闖關集獎章兌獎，通過各式各樣的活動體會學習的快樂，讓學生得到全面發展。
據了解，為全面落實“雙減”政策，隆興小學在為學生減負的同時，致力于讓學生發展增“值”，打造“五彩”課程體系，努力將學生培育成“崇德、樂學、健體、尚美、力行”的五彩好少年。
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初審：13548634009 二審：陳文美 終審：于芳
來源：株洲高新區（天元區）融媒體中心
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