這里是留守兒童和困境兒童的“溫暖之家”！未保中心和心關(guān)愛中心探訪記
2020-06-08 09:42:55
來源：株洲高新區(qū)（天元區(qū)）融媒體中心 | 編輯：王珈 | 作者：楊如
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是留守兒童和困境兒童的“溫暖之家”。
我區(qū)未成年人保護與服務(wù)中心（簡稱“未保中心”）、心關(guān)愛社區(qū)心理服務(wù)中心（簡稱“心關(guān)愛中心”）正式揭牌成立后，備受社會關(guān)注。這兩個中心能提供哪些服務(wù)？有哪些設(shè)置設(shè)備？適合哪些群體參與？日前，區(qū)融媒體中心記者進行了深入探訪……設(shè)施設(shè)備
“高大上”的各大功能室，推動兒童福利工作創(chuàng)新發(fā)展
未保中心和心關(guān)愛中心位于嵩山路街道小湖塘社區(qū)，設(shè)置有各大功能室，并配備有系統(tǒng)化大數(shù)據(jù)心理服務(wù)平臺。走進位于3樓的沙盤游戲室，能看到里面擺放著品類各異的1000件沙具。工作人員介紹，來訪者在安靜、自由、不受干擾的環(huán)境下，通過沙盤來表達其內(nèi)在真實的感受，讓咨詢師更快了解到其真正的心理狀態(tài)，通過運用沙盤這種非語言性溝通工具引導(dǎo)來訪者進行自愈，從而達到心理治療的效果。沙盤游戲室的旁邊是情緒宣泄室，里面有宣泄人和宣泄沙袋等工具，主要為來訪者提供一個宣泄內(nèi)心負面情緒以及放松減壓的場所，來訪者在一個安全、受保護的環(huán)境中，通過吶喊、擊打、互動等形式把負面情緒釋放出來。躺在音樂放松室的功能沙發(fā)上，來訪者整個身心都將變得放松而舒暢，聽著舒緩的音樂，閉上眼睛，心慢慢安靜……這里是個體咨詢和團體咨詢的放松治療場所，幫助來訪者放松心情、緩解壓力，進而逐漸恢復(fù)平靜，實現(xiàn)自我療愈。團體活動室是兩個中心最大的一間功能室，主要用于團體心理講座、拓展訓(xùn)練等；認知訓(xùn)練室主要通過系統(tǒng)的邏輯設(shè)計和專業(yè)方案，有效提升個體的注意力、記憶力、感知覺等6大核心認知能力。這些功能室，分別可提供兒童游戲療愈、青少年心理咨詢、家庭治療、科普教育宣傳、兒童小組活動等服務(wù)。服務(wù)群體
重點關(guān)注留守兒童和困境兒童的人格發(fā)展
“建設(shè)未保中心和心關(guān)愛中心，是改進和加強兒童福利工作、社會心理服務(wù)工作的迫切需要，是滿足未成年人健康成長和群眾精神文化生活新期待的務(wù)實之舉?！眳^(qū)民政局相關(guān)負責(zé)人介紹，區(qū)未保中心以“攜手共進、科學(xué)引領(lǐng)”為宗旨，以促進兒童全面發(fā)展為出發(fā)點，重點關(guān)注農(nóng)村留守兒童和困境兒童的健康人格發(fā)展。心關(guān)愛中心，是一個兼容的、開放的、形式多樣的、可持續(xù)發(fā)展的、不斷自我完善的，能滿足社會大眾需求的心理服務(wù)生態(tài)體系，不僅能培養(yǎng)專業(yè)化心理服務(wù)人才隊伍和志愿者隊伍建設(shè)，還能提供多元化的心理服務(wù)。為進一步提升我區(qū)居民群眾的心理健康，提升心關(guān)愛中心的服務(wù)能力，中心特聘請國家二級心理咨詢師馬麗華老師為公益導(dǎo)師，邀請國家二級心理咨詢師徐明芳老師、國家二級心理咨詢師、國家心理催眠師晏磊老師等為指導(dǎo)老師。亮點特色
構(gòu)建“361”兒童關(guān)愛體系
為全面落實兒童關(guān)愛保護工作，經(jīng)過前期的實踐探索和資源整合，我區(qū)已逐步形成了“361”三級兒童關(guān)愛服務(wù)體系。“3”是指構(gòu)建了區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級兒童關(guān)愛保護隊伍和服務(wù)陣地；“6”是指“1個專業(yè)社工+1個本土志愿者+1個老師+1個兒童主任+1個監(jiān)護照料人+1個社區(qū)心理指導(dǎo)師”的“六一”保護模式；“1”是指各村（社區(qū)）有1支關(guān)愛兒童的社區(qū)社會組織。在過去四個月里，全區(qū)上下齊心協(xié)力共同抗疫，區(qū)民政局及時組織心關(guān)愛社區(qū)心理服務(wù)中心發(fā)起“用心關(guān)愛·共同抗疫”項目，招募47名心理咨詢師志愿者，累計服務(wù)居民56765人次，極大舒緩了我區(qū)居民疫情期間的緊張情緒。
作者：楊如
責(zé)編：王珈
來源：株洲高新區(qū)（天元區(qū)）融媒體中心
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