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?（通訊員 劉婷）新的學(xué)期，新的征程，新的愿景，新的超越，建寧人將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新學(xué)期的序章。近日，株洲建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行校本培訓(xùn)第二場(chǎng)活動(dòng)。全體教師匯聚于報(bào)告廳，聆聽(tīng)優(yōu)秀教師代表在寒假研修學(xué)習(xí)的感悟，享受一場(chǎng)精神盛宴。

學(xué)校正高級(jí)教師朱洪飚以“立德樹(shù)人，知行合一”為主題，闡述了建寧《德與行語(yǔ)文》之項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的思、踐、悟。她用優(yōu)美的中華古詩(shī)詞為篇章主題，以自己開(kāi)展的一次次語(yǔ)文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為案例，生動(dòng)形象地展示了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的具體操作步驟和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。“新課標(biāo)導(dǎo)向下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)模式，通過(guò)參與系列復(fù)雜的任務(wù)來(lái)解決真實(shí)世界中的問(wèn)題，讓學(xué)生在任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。作為新課標(biāo)對(duì)核心素養(yǎng)的要求，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式勢(shì)在必行。”

寒假，老師們通過(guò)“明德云”課堂，在線上學(xué)習(xí)全國(guó)各地專家?guī)?lái)的精彩講座，受益匪淺。陳照、謝亦兩位青年教師分享了學(xué)習(xí)后的心得。“拓展生命的長(zhǎng)寬高，給學(xué)生一堂生命教育課，讓學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生活。”陳照從敬畏生命的角度，闡述了對(duì)學(xué)生生命教育的意義。生命不僅要有長(zhǎng)度，更要有寬度和高度。陳照表示，對(duì)生命的態(tài)度決定了生命的寬度和高度，珍愛(ài)生命，才能活出生命的意義。

“用心溝通，用愛(ài)交流，一次成功的溝通就是一次成功的教育。”謝亦將“明德云”課堂教授劉大春的報(bào)告分享給大家。她說(shuō)，溝通可以疏導(dǎo)師生情緒，消除心理困擾，減少摩擦爭(zhēng)執(zhí)與意見(jiàn)分歧。還可以增進(jìn)彼此了解，改善人際關(guān)系、增強(qiáng)合作，提高教育教學(xué)效率。那怎么實(shí)現(xiàn)師生的有效溝通呢？謝亦表示，多說(shuō)學(xué)生最愛(ài)聽(tīng)的陽(yáng)光語(yǔ)錄，常說(shuō)“3+x”文明用語(yǔ)，她又詳細(xì)介紹了具體的操作方式，讓良好的溝通成為師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

隨后，教科室組織召開(kāi)了2023年上半年第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，此次會(huì)議主題為“教與研攜手、學(xué)與思并肩”。教務(wù)主任陳繼鋒，副主任丁萍、李雙對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作作具體布置，并強(qiáng)調(diào)本學(xué)期將會(huì)嚴(yán)格落實(shí)“雙減”對(duì)課堂、作業(yè)和綜評(píng)的要求。隨后教科室主任夏芳宣讀了2023年上半年教研工作計(jì)劃，提出了教學(xué)理念先進(jìn)化、教學(xué)方式創(chuàng)新化、隊(duì)伍培養(yǎng)梯度化、課程發(fā)展多元化和教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化的工作思路，對(duì)月主題活動(dòng)和近期工作作詳細(xì)部署，希望各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組成員緊跟時(shí)代步伐，踐行新課標(biāo)要求。

副校長(zhǎng)成英姿首先談了聽(tīng)完教師鄭衛(wèi)和朱洪飚講座后的感想，并表示推進(jìn)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)勢(shì)在必行，各教研組長(zhǎng)一定要身體力行，加強(qiáng)修煉，學(xué)校也會(huì)給組長(zhǎng)們提供更廣闊的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)研學(xué)一體。成英姿強(qiáng)調(diào)，各教研組要做好常規(guī)、突出重點(diǎn)、解決難題，讓有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)木杩踢M(jìn)建寧人的DNA。

當(dāng)天，建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)各教研組分組進(jìn)行了集體備課。集體備課一直是建寧堅(jiān)持的傳統(tǒng)，高效的備課可以造就高效的課堂，也推動(dòng)各個(gè)年齡段教師的成長(zhǎng)。在新課改新形式下，在大單元教學(xué)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)下，各備課組老師們互相交流，積極思考，認(rèn)真探討在新課改下教案的設(shè)計(jì)、教學(xué)模式的創(chuàng)新、作業(yè)的分層布置等問(wèn)題；同時(shí)，明確本學(xué)期教研計(jì)劃，進(jìn)行分工合作，充分做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師豪情滿懷，斗志昂揚(yáng)，一定會(huì)同心筑夢(mèng)共襄教育大事業(yè)，乘勢(shì)而上開(kāi)啟未來(lái)新篇章。

責(zé)編：李吉

初審：18073324259   二審：18073324259   終審：唐圓圓

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